2024 Kirjoittaja: Leah Sherlock | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 05:35
Rakkaus luontoon, kieleen ja kirjailijan ammattiin - K. G. kirjoittaa tästä. Paustovsky. "Golden Rose" (yhteenveto) kertoo tästä. Tänään puhumme tästä poikkeuksellisesta kirjasta ja sen eduista sekä satunnaiselle lukijalle että kirjoittajaksi pyrkivälle.
Kirjoittaminen kutsumuksena
"Golden Rose" on erityinen kirja Paustovskin teoksessa. Hän ilmestyi vuonna 1955, tuolloin Konstantin Georgievich oli 63-vuotias. Tätä kirjaa voidaan kutsua "aloittelevien kirjoittajien oppikirjaksi" vain etänä: kirjailija nostaa verhon oman luovan keittiönsä päälle, puhuu itsestään, luovuuden lähteistä ja kirjailijan roolista maailmassa. Jokainen 24 luvusta sisältää viisauden kokeneelta kirjailij alta, joka pohtii luovuutta vuosien kokemuksen perusteella.
Toisin kuin nykyaikaisissa oppikirjoissa "Golden Rose" (Paustovsky), joiden yhteenvetoa tarkastelemme edelleen, on omansaerityispiirteet: siellä on enemmän elämäkertaa ja pohdintoja kirjoittamisen luonteesta, eikä harjoituksia ole ollenkaan. Toisin kuin monet nykyajan kirjailijat, Konstantin Georgievich ei tue ajatusta kaiken kirjoittamisesta, ja kirjoittaja hänelle ei ole käsityö, vaan kutsumus (sanasta "kutsu"). Paustovskylle kirjailija on sukupolvensa ääni, se, jonka on viljeltävä ihmisessä parasta.
Konstantin Paustovsky. "Golden Rose": tiivistelmä ensimmäisestä luvusta
Kirja alkaa legendalla kultaisesta ruususta ("Precious Dust"). Hän kertoo roskamiehen Jean Chametista, joka halusi antaa kultaruusun ystävälleen - Suzannelle, rykmentin komentajan tyttärelle. Hän seurasi häntä palatessaan kotiin sodasta. Tyttö kasvoi aikuiseksi, rakastui ja meni naimisiin, mutta oli onneton. Ja legendan mukaan kultainen ruusu tuo aina onnea omistajalleen.
Shamet oli raadonsyöjä, hänellä ei ollut rahaa sellaiseen hankintaan. Mutta hän työskenteli korupajassa ja ajatteli seuloa sieltä pyyhkäisemän pölyn. Kului monia vuosia, ennen kuin kullanjyviä oli tarpeeksi pienen kultaisen ruusun tekemiseen. Mutta kun Jean Chamet meni Suzannen luo antamaan lahjaa, hän sai tietää, että tämä oli muuttanut Amerikkaan…
Kirjallisuus on kuin tämä kultainen ruusu, Paustovsky sanoo. "Golden Rose", tiivistelmä käsittelemistämme luvuista, on täysin täynnä tätä lausuntoa. Kirjoittajan on kirjailijan mukaan seulottava paljon pölyä, löydettävä kultajyviä jaheittää kultainen ruusu, joka tekee yksilön ja koko maailman elämästä paremman. Konstantin Georgievich uskoi, että kirjailijan tulisi olla sukupolvensa ääni.
Kirjoittaja kirjoittaa, koska hän kuulee kutsun sisältä. Hän ei osaa kirjoittaa. Paustovskille kirjailija on maailman kaunein ja vaikein ammatti. Luku "Kirjaus lohkareessa" kertoo tästä.
Idean synty ja sen kehitys
"Salama" on luku 5 kirjasta "Golden Rose" (Paustovsky), jonka yhteenveto on, että idean synty on kuin salama. Sähkövaraus kerääntyy hyvin pitkään, jotta se lyödä myöhemmin täydellä voimalla. Kaikesta, mitä kirjoittaja näkee, kuulee, lukee, ajattelee, kokee, kertyy jonakin päivänä tarinan tai kirjan ideaksi.
Seuraavassa viidessä luvussa kirjailija kertoo tuhma hahmoista sekä tarinoiden "Planet Marz" ja "Kara-Bugaz" idean alkuperästä. Jotta voit kirjoittaa, sinulla on oltava jotain, mistä kirjoittaa - näiden lukujen pääidea. Henkilökohtainen kokemus on kirjoittajalle erittäin tärkeä. Ei se, joka on luotu keinotekoisesti, vaan sellainen, jonka ihminen saa eläessään aktiivista elämää, työskentelemällä ja kommunikoimalla eri ihmisten kanssa.
"Golden Rose" (Paustovsky): tiivistelmä luvuista 11-16
Konstantin Georgievich rakasti hellästi venäjän kieltä, luontoa ja ihmisiä. Ne ilahduttivat ja inspiroivat häntä, pakottivat hänet kirjoittamaan. Kirjoittaja pitää kielen osaamista erittäin tärkeänä. Jokaisella kirjoittajalla on Paustovskin mukaan oma kirjoitussanakirja, johon hän kirjoittaa kaikki uudet sanat, jotka tekivät häneen vaikutuksen. Hänantaa esimerkin omasta elämästään: sanat "erämaa" ja "keinu" olivat hänelle tuntemattomia hyvin pitkään. Ensimmäisen hän kuuli metsänhoitaj alta, toisen hän löysi Yeseninin säkeestä. Sen merkitys jäi käsittämättömäksi pitkään, kunnes tuttu filologi selitti, että svei ovat niitä "a altoja", jotka tuuli jättää hiekkaan.
Sinun on kehitettävä sanan taju, jotta voit välittää sen merkityksen ja ajatuksesi oikein. Lisäksi on erittäin tärkeää, että välimerkit on oikein. Varoitustarina tosielämästä on luettavissa luvussa "Tapauksia Alschwangin kaupassa".
Mielikuvituksen eduista (luvut 20-21)
Vaikka kirjoittaja etsii inspiraatiota todellisesta maailmasta, mielikuvituksella on suuri rooli luovuudessa, Konstantin Paustovsky sanoo. Kultainen ruusu, jonka yhteenveto olisi epätäydellinen ilman tätä, on täynnä viittauksia kirjailijoihin, joiden mielipiteet mielikuvituksesta vaihtelevat suuresti. Esimerkiksi Emile Zolan ja Guy de Maupassantin sanallinen kaksintaistelu mainitaan. Zola väitti, että kirjailija ei tarvitse mielikuvitusta, johon Maupassant vastasi kysymyksellä: "Kuinka sitten kirjoitat romaanit, kun sinulla on yksi sanomalehtileike etkä poistu kotoa viikkoihin?".
Monet luvut, mukaan lukien "Night Stagecoach" (luku 21), on kirjoitettu tarinan muodossa. Tämä on tarina tarinankertoja Andersenista ja siitä, kuinka tärkeää on säilyttää tasapaino todellisen elämän ja mielikuvituksen välillä. Paustovsky yrittää välittää aloittelevalle kirjailijalleerittäin tärkeä asia: älä missään tapauksessa saa luopua todellisesta, täyteläisestä elämästä mielikuvituksen ja kuvitteellisen elämän vuoksi.
Maailman näkemisen taito
Et voi ruokkia luovaa suonia vain kirjallisuudella - kirjan "Kultainen ruusu" (Paustovsky) viimeisten lukujen pääidea. Yhteenveto tiivistyy siihen tosiasiaan, että kirjoittaja ei luota kirjailijoihin, jotka eivät pidä muun tyyppisestä taiteesta - maalauksesta, runoudesta, arkkitehtuurista, klassisesta musiikista. Konstantin Georgievich ilmaisi sivuilla mielenkiintoisen ajatuksen: myös proosa on runoutta, vain ilman riimiä. Jokainen kirjoittaja isolla kirjaimella lukee paljon runoutta.
Paustovsky neuvoo harjoittelemaan silmää, oppimaan katsomaan maailmaa taiteilijan silmin. Hän kertoo tarinansa kommunikaatiosta taiteilijoiden kanssa, heidän neuvoistaan ja siitä, kuinka hän itse kehitti esteettistä tajuaan tarkkailemalla luontoa ja arkkitehtuuria. Kirjoittaja itsekin kuunteli kerran häntä ja saavutti sanan hallitsemisen niin korkealle, että jopa Marlene Dietrich polvistui hänen eteensä (kuva yllä).
Tulokset
Tässä artikkelissa olemme analysoineet kirjan pääkohdat, mutta tämä ei ole koko sisältö. "Golden Rose" (Paustovsky) on kirja, joka tulisi lukea jokaisen, joka rakastaa tämän kirjailijan työtä ja haluaa oppia lisää hänestä. Aloittelijoille (ja ei niinkään) kirjoittajille on myös hyödyllistä saada inspiraatiota ja ymmärtää, että kirjoittaja ei ole kykyjensä vanki. Lisäksi kirjoittajan täytyy elää aktiivista elämää.
Suositeltava:
"Kori kuusenkäpyillä", Paustovsky: tarinan yhteenveto ja analyysi
Upea, koskettava teos lapsille. Tarina kauneudesta ja musiikista, joka on juuri se instrumentti, joka tuo kauneutta maailmaamme
Tjutševin runon "Viimeinen rakkaus", "Syysilta" analyysi. Tyutchev: analyysi runosta "Ukonilma"
Venäläiset klassikot omistivat v altavan määrän teoksiaan rakkauden teemalle, eikä Tyutchev jäänyt sivuun. Hänen runojensa analyysi osoittaa, että runoilija välitti tämän kirkkaan tunteen erittäin tarkasti ja emotionaalisesti
Nekrasovin runon "Troika" analyysi. Yksityiskohtainen analyysi N. A. Nekrasovin säkeestä "Troika"
Nekrasovin runon "Troika" analyysi antaa mahdollisuuden luokitella teoksen laulu-romanttiseen tyyliin, vaikka romanttiset aiheet kietoutuvat kansansanoihin
Tjutševin runon "Lehdet" analyysi. Tyutchevin lyyrisen runon "Lehdet" analyysi
Syksyinen maisema, kun voi katsella tuulessa kierteleviä lehtiä, runoilija muuttuu tunteelliseksi monologiksi, joka on täynnä filosofista ajatusta, että hidasta näkymätöntä rappeutumista, tuhoa, kuolemaa ilman rohkeaa ja rohkeaa nousua ei voida hyväksyä , kauheaa, syvästi traagista
Runon "Runoilija ja kansalainen" analyysi. Nekrasovin runon "Runoilija ja kansalainen" analyysi
Runon "Runoilija ja kansalainen", kuten minkä tahansa muun taideteoksen, analyysin tulisi alkaa tutkimalla sen syntyhistoriaa ja sen sosiopoliittista tilannetta, joka kehittyi maassa klo. tuo aika ja tekijän elämäkerralliset tiedot, jos ne molemmat liittyvät teokseen