Tekstin pääidea. Kuinka määrittää tekstin pääidea

2024 Kirjoittaja: Leah Sherlock | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 05:35

Tekstiä tutkiessaan, olipa kyseessä fiktioromaani, tieteellinen väitöskirja, pamfletti, runo, anekdootti, lukija kysyy ensimmäisenä, lajitellen sanoja ja lauseita - mitä täällä on kirjoitettu, mitä kirjoittaja haluaa ilmaista joukolla näitä sanoja? Kun kirjoittaja onnistui paljastamaan ideansa täysin, sen ymmärtäminen ei ole vaikeaa, tekstin pääidea on selvä jo lukuprosessissa ja johtoaihe kulkee läpi koko tarinan. Mutta kun idea itsessään on lyhytaikainen, eikä edes ilmaistu kirjaimellisesti, vaan metaforina, kuvaannollisena kuvauksena, voi olla melko vaikeaa ymmärtää kirjoittajaa. Jokainen lukija näkee tekstin pääideassa jotain omaa, läheistä, riippuen hänen maailmankatsomuksestaan, älykkyydestään, sosiaalisesta asemastaan yhteiskunnassa. Ja on hyvin todennäköistä, että se, mitä lukija oppii ja ymmärtää, on kaukana sellaisesta käsitteestä kuin tekstin pääidea, jonka kirjoittaja itse yritti laittaa teokseen.

Pääajatuksen määrittelyn merkitys

Useimmissa tapauksissa kokonaisvaikutelma muodostuu jo ennen viimeisen lauseen lukemista ja korkeakirjoittajan ideat, joiden kanssa hän aloitti työskentelyn, jäävät käsittämättömiksi tai täysin tuntemattomiksi. Tässä tapauksessa maallikon on erittäin vaikea ymmärtää ystäviensä innostusta tai arvostettujen asiantuntijoiden myönteisiä arvioita tästä työstä. Hämmennys siitä, että joku löysi hänestä jotain erityistä, mutta joku ei, voi parhaimmillaankin arvoitella, pahimmillaan muodostaa eräänlaisen alemmuuskompleksin. Jälkimmäinen koskee erityisen vaikuttavia lukijoita, ja heitä on monia. On syytä kiinnittää erityistä huomiota teoksiin, jotka ovat aiheuttaneet napa-arvosteluja ja ymmärtää, mikä aiheutti nämä vaikutelmat.

On tarpeen määrittää tekstin pääidea. Kuinka tehdä se? Aluksi sinun tulee vastata muutamaan kysymykseen: "Mitä kirjoittaja halusi ilmaista ja välittää lukijalle teoksessaan, mikä sai hänet tarttumaan kynään?" Kirjailijan, toimittajan tai publicistien itselleen asettamat tehtävät on mahdollista määrittää vertaamalla tekstin kirjoitusaikaa ja siinä kuvattujen tapahtumien kirjoittajan liikkumisaikaa.

Tuoomaisia esimerkkejä tekstin päämäärittelystä

Melko tyypillinen esimerkki tästä kognition menetelmästä on Mihail Bulgakovin kuolematon ja loistava teos "Heart of a Dog". Jokaisessa lauseessa, yhdessä kappaleessa, on kirjailijan allegorinen asenne vuoden 1917 vallankumouksen jälkeiseen maassa tapahtuviin tapahtumiin. Täällä tekstin teema ja pääidea verhotaan yhden elävän yksilön epätodennäköisen muuttumisen alla toiseksi ulkoisten tekijöiden vaikutuksesta. Bulgakovin asenneglobaalit muutokset v altiossa ja sen kansalaisten mielissä ilmaistaan mahdollisimman tarkasti ja rehellisesti. Hän välitti kantansa lukijalle tekstin tyylillisellä esittämisellä nostaen esiin koko maassa tuolloin esiin tulleiden ongelmien kirjon, esimerkkinä yksittäisen asunnon asukkaiden yksityiselämästä ja heidän suhteistaan muihin. Vertaamalla tarinassa kuvattuja ja maassa tapahtuvia tärkeitä ja vähäisiä tapahtumia, voit ymmärtää, kuinka tekstin pääidea löytyy tekijän esittämän tapahtuman kautta.

Tasoitus tekijän mukaan

Yllä olevan esimerkin lisäksi teoksen pääidean määrittämisestä on olemassa useita yleisluonteisia tapoja, joita ei ole sidottu tiettyyn tekijään ja hänen työhönsä. Yleisin on tekstin huolellinen lukeminen ja useiden lukuprosessin aikana syntyneiden tärkeimpien assosiaatioiden valinta. Jos ensimmäisestä kerrasta lähtien oli mahdollista ymmärtää kirjoittaja ja mitä hän kirjoittaa, ei ole syytä kiirehtiä väittämään, että tekstin pääidea on löydetty. On parempi välittää käsityksesi aiheesta yhdellä tai kahdella virkkeellä ja lukea sitten teos uudelleen. Jos vakaumus siitä, että kaikki ymmärrettiin oikein ensimmäisellä kerralla, vahvistuu, tekstin pääidea ilmaistaan ymmärrettävästi ja ihanteellisesti. Mutta jos jokaisessa myöhemmässä lukemisessa syntyy enemmän ja enemmän uusia assosiaatioita, on yritettävä tunkeutua syvemmin sanottuun ja matkan varrella tutustua tämän kirjoittajan teoksen arvosteluihin. On todennäköistä, että kukaan muu ei ymmärtänyt mitään, paitsi hän itse. Ja tässä tapauksessa valitse menetelmä, kuinka löytää tärkeintekstin ajatus on joskus mahdotonta.

Onneksi suurelle yleisölle on hyvin vähän teoksia, jotka eivät ole alttiina analysointiin ja järkevälle havainnolle, ja tällaisia vaikeuksia voi syntyä tutustuttaessa suppeaan erityisluonneeseen, mutta ne pääsääntöisesti herättävät kiinnostus tietyn lukijapiirin keskuudessa, mielikuva, jonka ajatukset ja elämä ovat lähellä näiden teosten pääteemaa.

Jos aihe on kirjoittajan itsensä asettanut

Joten, takaisin yleiseen sääntöön tekstin pääidean määrittämiseksi. Teoksen pari-kolme kertaa uudelleenlukemisen jälkeen, jos mahdollisuus, halu ja tarve niin vaativat, on tärkeää ymmärtää tarkalleen, mistä siinä on kyse ja kertoa sen olemus uudelleen. Joskus tekstin pääasia piilotetaan liian rehevien ja kukkaisten lauseiden kerroksellisuudesta, kaikki riippuu kirjoittajan aiheen esitystyylistä. Mutta jos pääasia oli mahdollista muotoilla yhdellä lyhyellä ja ytimekkäällä lauseella, niin kirjoittaja onnistui välittämään lukijalle asenteensa kuvattuihin tapahtumiin tai hahmoihin.

Nimestä tekstiin

Joskus teoksen pääidea on sen sisällysluettelossa. Tätä tapahtuu melko usein. Joskus otsikko on avain koko teokseen, ja tässä tapauksessa tapa määrittää tekstin pääidea on ilmaista laajennettu tekijän asema. Esimerkiksi Nikolai Chernyshevskyn romaanin "Mitä tehdä?" määräytyy suorasta vastauksesta sen sisällysluettelossa tai Vera Pavlovnan unelmia kuvaavissa luvuissa esitettyyn kysymykseen. Romaanin otsikossa lauseen lopussa oleva kysymysmerkki on avain pääidean löytämiseen. Jos otsikossatekstillä on omat nimensä, lukemisen jälkeen kehittynyt asenne niihin on myös avain ratkaisemaan pääasia yllä olevassa.

Lue ja mieti

Ja lopuksi toinen tyypillinen tapa määrittää tekstin pääidea. Tätä varten on tarpeen ymmärtää, mitä johtopäätöksiä kirjoittaja itse tekee siitä, mistä tarinassa oli kyse. Tämä voidaan muotoilla eräänlaiseksi johtopäätökseksi, johon kirjoittaja johdatti lukijan, ja teoksen lopussa hän veti ajatuksensa alle muutamalla lauseella rajan. Tarujen moraalin esimerkki osoittaa, että tällaisissa tapauksissa pääajatuksen määrittelee kirjoittaja itse, ja lukija voi joko hyväksyä sen tai ei.