Kasvatuksen ja koulutuksen ongelma D. I. Fonvizinin komediassa "Undergrowth"

2024 Kirjoittaja: Leah Sherlock | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 05:35

1700-luvun kasvatuksen ja koulutuksen ongelma esitetään Denis Fonvizinin pääteoksessa, ja hahmojen käyttäytyminen ja heidän ominaisuudet edistävät konfliktin kehittymistä. "Undergrowth" on loistava komedia pseudointellektuelleista, jotka ottavat oppia v altion johtavilta opettajilta, mutta eivät itse opi yhtään mitään. Niin oli päähenkilö Mitrofan.

Yhteenveto. "Undergroth" parhaana opetuskomediana

Prostakov-perhe aikoo naida ainoan poikansa Mitrofanin älykkään ja kauniin Sofian kanssa. Skotininilla on myös näkemyksiä morsiamesta, joka juhlan jälkeen haluaa ottaa h altuunsa kylän elävät olennot - siat, joille hän on suuri metsästäjä. Sophialla ei kuitenkaan ole tunteita ketään kosijaa kohtaan ja hän odottaa kolmatta - hyvätapaista ja koulutettua nuorta miestä Milonia. Vähän ennen häitä tytön setä Starodum ilmoittaa suuresta perinnöstä. Prostakovit, kuultuaan tästä, haluavat nopeuttaamatchmaking, ja ennen sitä he opettavat poikansa lukemaan ja kirjoittamaan. Tästä hetkestä lähtien tapahtumat alkavat. Miten kasvatus- ja koulutusongelma ratkaistaan komediassa "Alakasvillisuus"?

Mitrofan on alaikäinen nuori mies, joka ei ole vielä palvellut julkishallinnossa ja jolla ei ole terävää mieltä. Luokassa hän on töykeä opettajille ja pilkkaa heitä, ei kunnioita äitiään ollenkaan ja ilmoittaa: "En halua opiskella, mutta haluan mennä naimisiin!". Onneksi kylään ilmestyvät ajoissa Starodum ja Milon, jotka aikovat viedä Sophian pois Prostakoveista. Perheen äiti ei lakkaa vaatimasta itseään ja ylpeilee poikansa kuvitteellisista saavutuksista. Starodum on vakuuttunut siitä, että Mitrofanille on ennen kaikkea annettava hyvä koulutus: aluskasvillisuus puhuu lukutaidottomasti eikä osaa vastata yksinkertaisiin kysymyksiin. Sophian avioliittoa hänen kanssaan ei tapahdu, koska tyttö antaa suostumuksensa Milonille. Prostakovit jäävät kylään, ja Starodum lähtee vastavalmistetun morsian ja sulhasen kanssa.

Koulutusongelma 1700-luvun yhteiskunnassa Prostakovin perheen esimerkillä

Valistumisen aikakautta Venäjällä ja kaikkialla maailmassa leimaa tieteellisen ja filosofisen ajattelun kehitys. Saloja ja kouluja avattiin, sillä hyvää koulutusta pidettiin muodissa varsinkin aateliston keskuudessa. Valaistuminen ei päättynyt vieraiden kielten osaamiseen ja kykyyn käyttäytyä yhteiskunnassa: ihmisen on osattava lukea, kirjoittaa ja laskea. Kasvatuksen ja koulutuksen ongelma komediassa "Undergrowth" esitetään eri tavalla:vanhemmat ihmiset, kuten rouva Prostakova, uskovat, että koulutus ei ole ollenkaan välttämätöntä. Mitrofan ei tarvitse aritmetiikkaa elämässään: "Rahaa on - laskemme hyvin myös ilman Pafnutichia." Siitä huolimatta Prostakova saa poikansa opiskelemaan, jotta hän näyttää arvoiselta yleisön silmissä.

Positiivisten ja negatiivisten hahmojen kuvat

"Undergroth" on klassinen komedia, jossa havaitaan kaikki yhtenäisyydet, mukaan lukien puhuvien nimien läsnäolo. Lukijan on helppo arvata, että Prostakova, Skotinin ja Vralman ovat negatiivisia hahmoja: ensimmäinen on yksinkertainen kuin kolme kopeikkoa, toinen on huomattava intohimollaan karjaa kohtaan, kolmas valehteli niin, että hän itse unohti alkuperänsä; Toisen negatiivisen hahmon, Mitrofanushkan, esimerkissä kirjailija nostaa esiin varsinaisen kasvatuksen ja koulutuksen ongelman.

Komediassa "Undergrowth" Starodum, Pravdin ja Milon ovat hyveen kantajia. He haluavat pelastaa Sophian Prostakovin kylästä, ja he onnistuvat. Näille ihmisille annettiin paras koulutus ja he puhuvat "sieluttomista tietämättömistä", kuten Mitrofanista. Herkkujen puhe on ylevää, minkä vuoksi lukijat lainaavat niitä edelleen.

Mitrofanin kuva

Komedia "Undergrowth" muuttuu mielenkiintoiseksi päähenkilön epätyypillisen luonteen vuoksi. Rouva Prostakovalla ei ole sielua ainoassa pojassaan. Hän ylpeilee hyvästä koulutuksestaan, vaikka hän ei koskaan oppinut lukemaan ja kirjoittamaan ja muita tieteitä. Fonvizin kirjoitti parhaan klassisen komedian, joka kuvaavalaistumisen konflikti, johon lukija voi syventyä lukemalla koko sisällön.

Undergroth Mitrofanushka on kuvattu ahdasmielisenä komedian ensimmäisiltä sivuilta lähtien. 16-vuotias poika ei ole vielä ollut julkisessa palveluksessa ja on haluton opiskelemaan. Hän on kollektiivinen kuva kaikista "äidin pojista", jotka elävät loistaloista elämäntapaa, elävät vanhempiensa hoidossa ja eivät vastaa ystävällisesti heidän huolenpitoon ja kiintymykseensä. Tietämättömyys ja kulttuurin puute hallitsevat perhettä, jossa Mitrofan varttui.

Kuvia opettajista ja heidän ominaisuuksistaan

Rouva Prostakova palkkaa pojalleen kolme opettajaa: Tsyfirkinin, Kuteikinin ja Vralmanin. Ensimmäinen on arvokkain ja rehellisin. Pafnutich Tsyfirkin suhtautuu vastuullisesti koulutuskysymykseen ja yrittää kaikin voimin opettaa Undergrowthille aritmetiikkaa, mutta Prostakova ja Vralman ahdistelevat häntä. Komedian lopussa hän kieltäytyy maksamasta työstään, koska, kuten hän itse myöntää, hän epäonnistui opettamaan Mitrofanille hänen tiedettä.

Puolikoulutettu seminaari Kuteikin ylpeilee olevansa tiedemiehiä, mutta hän ei myöskään löydä oikeaa lähestymistapaa aluskasviisuuteen. Neljän vuoden kielioppiopetuksen aikana Mitrofan "ei ymmärrä uutta linjaa". Finaalissa Kuteikin vaatii maksua opetustuntien lisäksi myös kuluneista kengistä.

Vralman onnistui saavuttamaan Prostakovien suosion imartelevilla puheilla. Väärä opettaja väittää, että Mitrofanille riittää, että hän tietää kuinka käyttäytyä yhteiskunnassa, ja aritmetiikka ja kielioppi eivät tee hänelle mitään hyvää. Pian Starodumpaljastaa Vralmanin: hän tunnistaa hänessä eläkkeellä olevan valmentajansa, joka alkoi harjoittaa uutta ammattia. Komedian "Undergrowth" kasvatus- ja koulutusongelma ratkaistaan finaalissa: he päättävät lähettää Mitrofanin armeijaan, koska nuori mies on kuuro tieteelle ja alkeelliselle etiketille.

Viimeisten kohtausten merkitys

Komedian nimi paljastaa Mitrofanin olemuksen, hänen negatiivisen ominaisuutensa. Alaikäinen ei ole vain kuuro kasvatuskysymyksille, vaan osoittaa myös alkeellista epäkunnioitusta vanhempaa sukupolvea kohtaan. Hän järkyttää äitiään, joka rakasti häntä ja teki kaikkensa hänen hyväkseen. Rouva Prostakovan k altaisten ihmisten sanotaan rakastuneen lapsiinsa. "Kyllä, eroon siitä, äiti", Mitrofanushka sanoo hänelle, minkä jälkeen köyhä nainen pyörtyy ja Starodum päättää: "Tässä on pahan mielen arvoisia hedelmiä." Finaalissa kirjailija asetti syvän merkityksen: tieteille alun perin kuurot ihmiset saavat harvoin halun oppia monien vuosien jälkeen, joten he ovat edelleen tietämättömiä. Tietämättömyys synnyttää muita negatiivisia inhimillisiä ominaisuuksia: niukkaisuutta, töykeyttä, julmuutta.

Näytelmän lopussa hyveen kantajat - Sophia, Milon, Pravdin ja Starodum - lähtevät Prostakovin kylästä. "Sieluttomat tietämättömät" jäävät valitsemaan kehityspolkunsa: heidän maailmankuvansa on muututtava tai he pysyvät samoina sieluttomina.