Lomonosovin Mihail Vasiljevitšin elämä ja työ

2024 Kirjoittaja: Leah Sherlock | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 05:35

1700-luvun aikakausi sai vaikutteita klassismista. Tämä sana tarkoitti antiikin Rooman eliitin sosiokulttuurista käytäntöä, jota nouseva porvaristo piti täydellisenä ja johon se pyrki. Samaan aikaan antiikin jäljitelmä usein taipui luovuuden rationalismille. Tämä tyyli ja sen kansalaisihanteet, maailmankatsomus, joka perustuu uskoon mahdollisuuteen luoda ihanteellinen monarkkista järjestelmä, vaikutti epäilemättä Lomonosovin runolliseen työhön.

Mutta tutkija ei tyytynyt pelkästään rationaaliseen näkemykseen todellisuutta.

M. V. Lomonosovin työn piirteet

Lomonosovin kirjallinen luovuus oli suunnattu venäläisten kansallisten perinteiden kehittämiseen. Hän ei koskaan asettanut itselleen tavoitteeksi heijastaa ympäröivää todellisuutta. Hänen teoksensa julistavat suuria totuuksia ja näkevät tulevaisuuden.

Hän ei pitänyt siitäolemassa oleva isäntäjärjestelmä, mutta teoksissa oli ylpeyttä Pietari Suuren aikana luodun Venäjän v altion voitoista ja suuruudesta.

M. V. Lomonosovin runollinen elämä ja työ

Oodi klassismin kirjallisuudessa on pääosin kehitetty. Tämä genre sopi parhaiten aikakauden tehtäviin, jolloin yhteiset tavoitteet nousivat henkilökohtaisten tavoitteiden yläpuolelle. Kiinnostus runoilijaa kohtaan ilmaantui, kun hänen kokemuksensa heijastivat v altion ja kansallisen tason tapahtumia.

Odes

Luovuus Lomonosov ei vahingossa ilmennyt od. Tämä genre sopi enemmän kiireellisten ongelmien ratkaisuun, sillä näissä teoksissa tekijä saattoi puhua runollisesti tärkeimmistä asioista. Lisäksi tuolloin oodit olivat erityisen tärkeitä, ja ne olivat hallituksen määräämät juhlaseremoniat. Omistaessaan ne kuninkaallisille, Lomonosov meni virallisen oikeuskehyksen ulkopuolelle ja vetosi kansallisesti tärkeiden asioiden ratkaisemiseen. Oodissa keisarinna Elizavetalle Lomonosov laulaa hänestä osav altion rauhan vartijana. Hänen hallituskautensa alkaessa sota Ruotsin kanssa päättyi.

Ruoilijan juhlalliset oodit ovat ilmeikkäitä ja värikkäitä. Hän piti erityisen tärkeänä historiallisten tapahtumien tarkkuutta ja ajoitusta. Khotinin vangitsemista koskevan oodin lyyrinen juoni sisältää monia eeppisiä elementtejä. Suurimman osan teoksesta v altaavat taistelu ja runoilijan siihen liittyvät ajatukset. Erityisesti korostuvat taistelun avainhetket, joissa "Venäjän kotkat" voittavat. ATihaillessaan menestystä kirjailija löytää oikeat sanat vaikuttaakseen lukijoiden isänmaallisiin tunteisiin.

Lomonosovin runollinen työ, lyhyesti sanottuna, ei ollut laaja ja erityisen erinomainen. Mutta hänen luomaansa uuden versiointijärjestelmän on vaikea yliarvioida.

Tarve uudistaa venäläistä versiota

Venäjällä versifiointiongelma on ollut olemassa pitkään. 1500-luvulta lähtien tavuperiaatetta on käytetty kaikkialla, mikä ei ottanut huomioon venäjän kielen erityispiirteitä. Runoja kutsuttiin jakeiksi, jotka ovat riimeillä kiinnitettyjä kupletteja. Virshevikit kirjoittivat slaaviksi, mikä loi katkon kansanrunouteen.

Toinen periaate - tonic, sopii paremmin latinaan ja kreikkaan, joissa ei ollut voimastressiluokkaa. Sen perustana on pitkien ja lyhyiden äänten vuorottelu.

Trediakovskin versifikaatioperiaatteet

Venäläisen säkeen muutos alkoi Trediakovskilla. Hän havaitsi, että korostettujen tavujen ja korostamattomien tavujen vuorotteluun perustuva tonic-periaate sopii tähän paremmin. Hän tuli lähelle uuden rytmisen yksikön - jalka -konseptia, joka sisältää painotetun tavun yhdistelmän painottamattomien tavujen kanssa. Yhdistämällä sävy- ja tavuperiaatteet jalkaksi, Trediakovsky ei voinut täysin etääntyä venäläisten tavujen perinteistä. Hän rajoitti innovaationsa pitkiin säkeisiin ja valitsi siihen yhden korearytmin. Siten Trediakovsky loi syllabotonisen säkeen löytäjänä vain yhden sen muunnelmista.

Lomonosovin runollisen järjestelmän luominen

Lomonosovin työ teki mahdolliseksi vihdoinkin kehittää seuraavan välttämättömän vaiheen venäläisen runouden uudistuksessa pitäen aksentologiaa versifioinnin perustana, jossa on analogia stressin painottamattomuuden ja pituusaste-lyhyyden välillä. Tähän yhtäläisyydet Trediakovskin teorian kanssa päättyvät ja kaksitavuisten ja kolmitavuisten jalkojen käsite tuodaan esille ja erityyppisten riimien tarve ilmenee. Lomonosov tulee ajatukseen säkeen koon rajoittamisesta. Verrattuna yhteen säetyyppiin, se luo kokonaisen järjestelmän.

Lomonosovin runollinen luovuus ilmeni hänen mieltymyksessään jambiseen, joka vastasi eniten oodin ylevää genreä. Hän uskoi, että jambinen säe moninkertaistaa teoksen loiston ja jalouden.

Uuden versifikaatioperiaatteen vahvistaminen

Tämän seurauksena asteittain toteutettiin versifiointiuudistus, joka hyväksyi venäläisen runouden syllabotonisen lähestymistavan, joka on edelleen sen perusta. Trediakovskya pidetään tässä keksijänä, joka tarjoaa teoreettisen perustelun ja alustavan kokemuksen uuden periaatteen soveltamisesta.

M. V. Lomonosovin työ tähän suuntaan oli suunnattu sen kehittämiseen, systematisointiin ja levittämiseen koko runolliseen käytäntöön. Runoilija asettaa jambisen tetrametrin etusijalle ja kehittää sitä oodissaan. Mihail Vasilievitšin mukaan se vastaa parhaiten runollisen genren jaloutta ja korkeaa tasoa. Lomonosov jatkuvasti vahvistaa ja laajentaasyllabotonisen käännöksen mahdollisuudet venäjän kielelle sopivimpana. Sen perustat ilmenivät Pushkinin runoudessa.

Lomonosovin kirjallinen luovuus

Venäjällä 1700-luvun alkua leimasi vielä keskiaikainen elämäntapa, kun Euroopassa tapahtui vallankumouksellisia teknisiä ja tieteellisiä muutoksia sekä kulttuuri ja koulutus kehittyivät.

Lomonosovin kirjallisuustyö ilmeni selvästi uuden runollisen tyylin luomisessa. Hän omistaa myös kielen ja kirjallisuuden teorian, joka on esitetty ensimmäisessä venäjän kielioppissa ja retoriikassa. Sen jälkeen hän hallitsi vuosisadan ja löysi jatkoa A. S. Pushkinin teoksille.

Lomonosovin luova toiminta suuntautui venäläisen kirjallisuuden luomiseen. Kirjat olivat enimmäkseen kirkollisia, ja niissä oli paljon sanoja kreikasta ja muista kielistä, jotka olivat suurimmaksi osaksi lukijalle käsittämättömiä. Venäjän sanan teorian rakensi tiedemies kirkon slaavilaisen ja yleisen kielen pohj alta, mikä tarkoitti Moskovan murretta. Sanat jaettiin 3 tyyliin:

• yleinen;
• kirjallinen, paitsi harvinaiset;
• tavalliset ihmiset.

Ensimmäinen rauhoituksista (korkea) oli tarkoitettu oodien ja runojen kirjoittamiseen; keskimmäinen palveli proosaa, elegioita, satiireja, ystävällisiä kirjaimia jakeessa; matala - kappaleiden, epigrammien, komedian säveltämiseen ja tavallisten asioiden kirjoittamiseen. 1700-luvun kirjallinen kieli perustui tähän tyyliteoriaan.

Mitenisänmaallinen ja julkisuuden henkilö, Lomonosov osallistui kaikin mahdollisin tavoin Venäjän koulutuksen kehittämiseen. Tärkeä saavutus tähän suuntaan on ensimmäisen venäläisen yliopiston perustaminen.

Lomonosovin kirjallisuustyö liittyy läheisesti tieteellisiin teoksiin. Runoilija hallitsi runoutta ja venäjää paremmin kuin kukaan hänen aikalaisistaan. Kääntäessään tieteellisiä teoksia muista kielistä hän loi välittömästi uuden terminologian.

Lomonosovin elämästä ja työstä S. I. Vavilov sanoi lyhyesti ja merkityksellisesti, että tieteelliset ja taidehistorialliset intressit ja taipumukset sulautuivat yhteen persoonaan. Samaan aikaan he eivät ilmenneet ulkopuolisen paineen, vaan sisäisten tarpeiden vaikutuksesta. Mihail Vasilyevich itse kehotti ihmisiä olemaan ihailematta hänen merkitystään, vaan käyttämään omaa mieltään.

Tarve luoda uusia oppilaitoksia venäläisille

Venäjän korkeakoulut 1700-luvun alussa voitiin laskea sormilla. Koulutus puuttui korkeimpien piirien ihmisiltä, ja alemman luokan henkilö pystyi vain oppimaan lukemaan ja kirjoittamaan. Lomonosovin tapaus oli ainutlaatuinen, ja vain suotuisa olosuhteiden yhdistelmä, hänen lahjakkuutensa ja sinnikkyys mahdollisti tieteen korkeuksien saavuttamisen.

Olemassa olevat oppilaitokset eivät pystyneet vastaamaan v altavan imperiumin tarpeisiin. Kotimaisia asiantuntijoita tarvittiin kipeästi ja klassista v altionyliopistoa aatelisille ja tavallisille tarvittiin.

Moskovan yliopiston luominen

Lomonosovin elämä ja työ kohdistuivat ensisijaisesti tieteen ja koulutuksen kehittämiseen isänmaalla. Vuonna 1753Vuonna hän kehittää Moskovan ensimmäisen kansallisen yliopiston hanketta ja rakennetta, ja 2 vuoden kuluttua hän avaa sen yhdessä keisarinna Elisabeth I. I. Shuvalovin kamarijunkkerin kanssa. Se oli Venäjän ensimmäinen korkeakoulu, johon kuka tahansa pätevä nuori mies, luokasta riippumatta, pääsi. Huolimatta siitä, että Pietarissa oli tiedeakatemia, ulkomaiset akateemikot säilyttivät siellä erityisasemansa eivätkä antaneet kotimaisten kykyjen kehittyä.

Mihail Vasilievich ei opettanut Moskovan yliopistossa, koska Lomonosovin koko elämä ja työ tapahtui Pietarissa.

Mutta hän teki parhaansa auttaakseen Venäjän tieteen kehittämistä kotimaisten asiantuntijoiden houkuttelemiseksi töihin. Muutamaa vuotta myöhemmin venäläiset professorit lukivat luentoja kaikissa tiedekunnissa.

Opinnoissaan menestyneet opiskelijat saivat aateliston arvonimen. Yliopisto kehittyi ja ratkaisi tieteen ja koulutuksen ongelmia. Siitä on tullut yksi maailmankulttuurin keskuksista.

Johtopäätös

Lomonosovin elämää ja työtä on vaikea kuvailla lyhyesti. Hänen toimintansa ilmeni kaikilla 1700-luvun tieteen ja kulttuurin aloilla. Hän onnistui kaikkialla ja esitteli jotain uutta, houkuttelevaa ja edistyksellistä. Hänen kiinnostuksen kohteidensa ja toimintansa monipuolisuus on verrattavissa vain Leonardo da Vinciin.

Mihail Lomonosovin luovuus ja tiedemiehen määrätietoinen työ olivat olennaisia Venäjän kehitykselle ja sen poistumiselle keskiaj alta. Hän sai mitä tarvitsitieteen ja koulutuksen kehitystä, jota tuli mahdottomaksi pysäyttää tulevaisuudessa, koska kaikkiin luokkiin kuuluvat ihmiset osallistuivat tähän.

Hän on merkitykseltään ja isänmaan muodostumiselle panoksensa os alta tasavertainen maan merkittävimpien henkilöiden kanssa koko sen kehityshistorian aikana.