Uudet epäperinteiset piirustustekniikat päiväkodissa

2024 Kirjoittaja: Leah Sherlock | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 05:35

Ei ole mikään salaisuus, että esikouluikäisten lasten huomion vetää kaikki yllättävä ja epätavallinen. Se on tietämys jostain uudesta, ei-perinteisestä tutkimuksesta ja luovista kokeiluista, jotka kehittävät lasten taiteellista makua ja mielikuvitusta, stimuloivat heitä itsenäisyyteen ja ilmaisevat yksilöllisyyttään.

Epätavanomaiset piirustustekniikat päiväkodissa

Voidaan usein havaita, että lapset eivät tarvitse maaleja tai kyniä näyttääkseen vaikutelmiaan ympäröivästä maailmasta kuvataiteessa, he piirtävät mielellään sormillaan huurtuneelle lasille, tikkuja hiekkaan, veteen roiskunut pöydälle ja joskus hammastahnaa tai äidin huulipunaa kylpyhuoneen peiliin. Siksi opettajien tehtävänä on tehdä tällainen työ kohdistetummaksi lapsille käyttämällä erilaisia ei-perinteisiä piirustustekniikoita päiväkodissa. Tätä varten on olemassa monia tekniikoita, joiden avulla voit luoda alkuperäisiä teoksia ilman erityisiätaiteellisia taitoja. Tällaisesta toiminnasta lapsi saa paitsi suurta iloa myös etuja: muisti, huomio ja käsien hienomotoriset taidot kehittyvät paremmin ja nopeammin.

Epäperinteisten piirustustekniikoiden tyypit

Kaikki lapset rakastavat erilaisia yllätyksiä, ja ensimmäinen kysymys, jonka he kysyvät ennen jokaista oppituntia, on: "Millä aiomme piirtää tänään?" Tällaiset oppitunnit ovat aina heille loma, ne ovat niin mielenkiintoisia ja jännittäviä. Lasten kanssa työskennelläkseen he käyttävät pääsääntöisesti sellaisia ei-perinteisiä piirustustekniikoita päiväkodissa: piirtäminen sormella, nyrkkillä, kämmenellä, piirtäminen blotilla, monotypia, piirtäminen langoilla, piirtäminen saippuavaahdolla, rullaava piirustusmenetelmä, piirtäminen lasille, vaahtomuovipainatus, poke-menetelmällä piirtäminen, piirtäminen kynttilällä ja vesivärillä, puuhiilipiirustustekniikka jne. Jokainen menetelmä on eräänlainen pieni peli, joka tuo lapsille iloa ja positiivisia tunteita. Esimerkiksi musteblotografiamenetelmä koostuu siitä, että opettaja opettaa lapsia tekemään mustepilkuja, ja lapsen täytyy mielikuvituksensa avulla nähdä tietty kuva tuloksena olevasta piirroksesta ja täydentää sitä yksityiskohdilla.

Lapset pitävät todella tästä esikoulussa käytetystä ei-perinteisestä piirustustekniikasta, kuten kynttilällä piirtämisestä. Valkoiselle paperille piirretään tietty kuva (kalanruoto, talo) kynttilän teroitettuun päähän, jonka jälkeen piirustuksen päälle levitetään maali siveltimellä. Maali ei tietenkään putoa jäljelle jääneelle rasvaiselle jälkillekynttilä, ja niiden piirtämä vielä näkymätön kuva ilmestyy taianomaisesti lasten silmien eteen.

Vaahtomuovipiirrokset eivät ole yhtä rakkautta lapsille. Heille erilaisia geometrisiä hahmoja leikataan erityisesti vaahtomuovista, jotka kiinnitetään sitten kynään tavallisella langalla. Lapset upottavat vuorotellen erilaisia hahmoja maaliin ja aluksi satunnaisesti ja sitten järjestyksessä sydämiä, ympyröitä, neliöitä ja kolmioita paperiarkille muodostaen yksinkertaisia ja monimutkaisia koristeita. Lapset piirtävät aina suurella ilolla ja kiinnostuksella kaikista tekniikoista.

Epätavanomaiset piirustustekniikat päiväkodissa ja niiden tehokkuus

Luovuuden prosessissa lapset oppivat luomaan erilaisia asioita omin käsin, tutkimaan, löytämään ja taitavasti käyttämään kaikkea, mitä maailma heille antaa, sekä kehittämään epätyypillisen näkemyksen esineistä. He kurkistavat mitä tahansa roskaa materiaalia, olipa kyseessä tulitikkurasia, langanjäämät, muovipullo tai kyyhkynen höyhen, näyttävät mielikuvitusta, saavat itseluottamusta, oppivat säästäväisyyttä ja käytännöllisyyttä luoden samalla omia pieniä mestariteoksiaan.