Nukketeatteri lapsille: käsikirjoitus

2024 Kirjoittaja: Leah Sherlock | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 05:35

Nukketeatteri on teatteriesitys, jossa fyysistä osaa esittävät nuket, joita nukketeatterit ohjaavat ja puhuvat. Tämä taidemuoto on ollut olemassa vuosisatoja, ja se on edelleen lasten ja aikuisten suosikki.

Nukketeatterin merkitys lasten elämässä

On erittäin tärkeää viedä lapset teatteriin, koska sillä on suuri kasvatuksellinen arvo. Mutta monet lapset pelkäävät satuhahmoja, kun niitä näyttelevät lavalla ihmisnäyttelijät. Samalla he eivät pelkää nukkenäyttelijöitä, koska he ovat pieniä ja näyttävät leluilta, joilla lapset rakastavat leikkiä. Siksi paras vaihtoehto olisi nukketeatterit lapsille. Käsikirjoituksen on oltava iän mukainen, jotta katsojat ymmärtävät sen.

Nukkeesitykset antavat lapsille hyvän tuulen ja paljon vaikutelmia, kehittävät heidän kykyjään, kouluttavat heidän emotionaalisuuttaan. Lapset näkevät hahmojen välisiä suhteita, jotka osoittavat heille, mitä heidän pitäisi olla ja mitä ei. Hahmot ovat esimerkkejä ystävällisyydestä, rakkaudesta rakkaitaan ja isänmaata kohtaan, aidosta ystävyydestä, kovasta työstä, pyrkimyksestä unelmien täyttymykseen …

Lasten nukkenäytökset ovat erittäin opettavaisia. Nukkejen esittämän esityksen skenaario on lähellä lasta. Lapset ovat iloisia nähdessään nukketeatterin. Taikuutta tapahtuu heidän silmiensä edessä - nuket heräävät henkiin, liikkuvat, tanssivat, puhuvat, itkevät ja nauravat, muuttuvat joksikin tai joksikin.

Vinkkejä

Jotta haluat kirjoittaa hyvän, mielenkiintoisen käsikirjoituksen lasten nukketeatteriin, sinun on tiedettävä, mille yleisölle se esitetään: tavallisille lapsille vai tietylle yleisölle, jossa kaikkea ei voida näyttää. Joissakin tapauksissa voi olla tarpeen osoittaa jotain erityistä.

Kun käsikirjoituksen teema on määritetty, sinun on valittava päähenkilö (hänen on oltava positiivinen) ja hänen antagonistinsa, toisin sanoen negatiivinen hahmo, joka aiheuttaa hänelle vaikeuksia. Nukkejen ulkonäön tulee vastata niiden hahmoja.

Kun hahmot on määritelty, sinun on mietittävä juoni: mitä hahmoille tapahtuu ja missä. Nukketeatterin tulee olla opettavainen ja samalla humorististen yksityiskohtien läsnäolo siinä on toivottavaa. On parempi, jos dialogit eivät ole liian pitkiä. Näytelmässä pitäisi olla enemmän toimintaa kuin tekstiä. Pitkät dialogit väsyttävät pienille katsojille. Tärkeintä on kirjoittaa mielenkiintoinen ja ymmärrettävä käsikirjoitus.

Tarinavalikoima

Tämä on ensinnäkin ymmällään. On tarpeen valita juoni, jonka mukaan nukketeatterin käsikirjoitus kirjoitetaan, sen katsovien lasten iän perusteella. Esimerkiksi 3-vuotiaiden taaperoiden on vaikea havaita mitätarkoitettu 8-vuotiaille lapsille.

Esikouluikäisten nukketeatterista tulee mielenkiintoinen ja ymmärrettävä, jos sen käsikirjoitus on kirjoitettu jonkin sellaisen sadun mukaan kuin "Piparkakkumies", "Nauris", "Teremok", "Ryaba-kana", "Kolme karhua" ja niin edelleen. Nämä tarinat ovat tuttuja lapsille varhaisesta lapsuudesta lähtien. Alakouluikäisille on tarkoituksenmukaisempaa esittää nukketeatteriesityksiä, jotka perustuvat sellaisiin satuihin kuin "Pikku ryhähkö hevonen", "Pinokkion seikkailut", "Ali Baba ja 40 varkaa", "Nalle Puh", " Cinderella, Thumbelina, Cat in boots, Mowgli, Gulliver's Travels, The Blue Bird ja muut. Näihin teoksiin perustuvat käsikirjoitukset sopivat ihanteellisesti 6-12-vuotiaille katsojille. Lapsille suunnattujen nukketeatterien tulee olla valoisia, mieleenpainuvia, jotta ne herättävät nuorissa katsojissa mahdollisimman paljon positiivisia tunteita ja jättävät paljon vaikutelmia.

Käsikirjoitus

Nukketeatterin esitykset (kuten kaikki muutkin) rakennetaan seuraavan kaavan mukaan:

• merkkijono;
• toiminnan kehittäminen;
• huipentuma;
• denouement.

Juoni on koko esityksen alku. Katsoja on tutustutettava hahmoihin, toimintapaikkaan ja mistä tapahtumista koko kerrottava tarina alkoi.

Toiminnan kehitys on asteittaista siirtymistä alusta huipentumaan.

Hiipentuma on esityksen päähetki, toimii siirtymänä lopputulokseen. Hän on juonen intensiivisin ja merkittävin, näytelmän lopputulos riippuu pitkälti hänestä.

Decoupling - vaihe, päälläjolloin toiminta päättyy, tulokset lasketaan yhteen. Tämä on eräänlainen tulos koko juonen edellisistä komponenteista.

Masha ja karhu

Tässä artikkelissa esitellään likimääräinen skenaario esikouluikäisille lapsille suunnatusta nukketeatterista. Perustuu satuun "Masha ja karhu". Tähän venäläiseen kansanteokseen perustuva lasten nukketeatteri täyttää kaikki juonen vaatimukset. On positiivinen päähenkilö (Mashenka) ja negatiivinen hahmo - karhu, joka luo vaikeuksia tytölle. Tässä sadussa on hauskoja ja opettavaisia hetkiä.

Hahmot

Masha ja karhu -saduun perustuvan nukketeatterin skenaario sisältää seuraavat hahmot esityksessä:

• Masha;
• karhu;
• Mashan isoäiti;
• isoisänsä;
• Mashan tyttöystävä;
• Koira.

solmiot

Nukketeatteri "Masha ja karhu" alkaa siitä, että ystävä kutsuu Mashan metsään sienestämään.

Maisema kuvaa kylätaloa, jossa päähenkilö asuu isovanhempiensa kanssa. Kaukana näkyy metsä. Hänen ystävänsä tulee Mashenkan taloon kori käsissään ja koputtaa ikkunaan.

Tyttöystävä: Masha, herää pian, muuten jäämme kaipaamaan kaikkia sieniä! Lopeta nukkuminen, kukot jo laulaa.

Tällä hetkellä Isoäidin auto näyttää ulos ikkunasta.

Isoäiti: Älä tee melua, muttasitten herätä! En päästä tyttärentytärtäni metsään, karhu asuu siellä.

Mashenka lähtee kotoa korin kanssa. Isoäiti seuraa häntä ja yrittää olla päästämättä häntä metsään.

Mashenka: Isoäiti, anna minun mennä metsään sienille!

Tyttöystävä: Meidän on kiirehdittävä, muuten aurinko on jo korkealla, ja metsään on pitkä matka. Kerätään t altiketta, kantarelleja ja mansikoita.

Masha: Anna minun mennä, mummo.

Isoisä ilmestyy talon ikkunaan.

Isoisä: Okei, mummo, anna Mashan mennä metsään! Siellä ei ole ollut karhua pitkään aikaan, Fedot ampui hänet.

Isoäiti: Se olisi mukavaa. Vain tässä Fedot valehtelee paljon.

Mashenka: Isoäiti, no, anna minun mennä metsään sienille ja marjoille!

Isoäiti: Okei, tyttärentytär, mene, mutta katso, älä eksy ja tule takaisin ennen pimeää.

Mashenka ja hänen tyttöystävänsä menivät metsään, ja isoisä ja isoäiti menivät taloon.

Toiminnan kehittäminen

Nukketeatteri (sen toiminta) siirretään metsään. Mashenka ja hänen ystävänsä keräävät sieniä ja marjoja. Kun he kävelevät metsän läpi, he laulavat laulun.

Mashenka (näkee sienen, juoksee eteenpäin): Voi, löysin sienen.

Tyttöystävä: Älä karkaa minua ja pysy perässä, muuten eksyt!

Mashenka: Ja tässä on toinen sieni.

Hän juoksee puiden takana, eikä häntä enää näy puiden takana, vain hänen äänensä kuuluu.

Masha: Kuinka monta sientä! Siat, sienet, kantarellit. Ja tässä on marjat. Mansikoita, mustikoita, karpaloita.

Ystävä löytää sienen, poimii sen ja laittaa sen koriinsa. Sen jälkeen hän katselee ympärilleen.

Tyttöystävä:Masha, missä olet? Voi! Vastata! Tule takaisin! Todennäköisesti menetetty Mashenka. On hämärää, minun on aika mennä kotiin.

Tyttöystävä poimii vielä muutaman sienen ja palaa sitten kylään.

Climax

Masha kävelee metsän läpi täynnä sienikoria. Hän menee karhumajan reunalle.

Mashenka: Ystäväni, voi! Vastata! Olen täällä! Missä sinä olet? Mutta jonkun kota, pyydämme siinä asuvaa viemään meidät kotiin.

Hän koputtaa oveen ja karhu avaa sen. Hän tarttuu häneen ja vetää hänet kotiinsa.

Karhu: Tule sisään, koska tulit. Pysy kanssani elääksesi! Lämmitätkö minulle uunin, laitat asiat järjestykseen, paistatko vadelmapiirakkaa, keität hyytelöä ja mannapuuroa, muuten syön sinut.

Mashenka (itkee): En voi jäädä tänne! Isovanhempani odottavat minua itkien. Kuka valmistaa heille illallisen ilman minua?

Karhu: Tarvitsen sinua enemmän kotitalouteen! Asut kanssani ja voit valmistaa heille illallisia täällä, ja minä otan ne.

Seuraava kuva on kylätalo, josta Carsin isovanhemmat tulevat ulos, he menevät metsään etsimään tyttärentytärtään.

Isoäiti: Sanoin hänelle, ettei hän mene metsään, ja sinä: "Mene, mene." Ja sydämeni tunsi vaivaa. Ja mistä meidän pitäisi etsiä tyttärentytärämme nyt?

Isoisä: Entä minä? Sinä itse annat hänen mennä metsään! Kuka tiesi, että hän lähtisi kävelylle ennen pimeää…

Isoäiti: Tyttärentytär, missä olet? Voi! Mitä jos karhu söisi sen? Missä olet, Masha?

Karhu ilmestyy puun takaa. Hän menee ulos tapaamaan isoäitiäänisoisä.

Karhu: Miksi huudat? Häiritset unta!

Isoäiti ja isoisä pelkäävät häntä ja pakenevat.

Karhu: Se on mukavaa! Metsässäni ei ole mitään kävellä!

Karhu menee mökilleen.

irrottaminen

On aamu. Karhu tulee ulos kotasta. Mashenka seuraa häntä ja kantaa suurta laatikkoa.

Karhu: Minne olet menossa? Mitä laatikossasi on?

Mashenka: Leivoin piirakat vadelmilla ja mustikoilla isovanhemmilleni! He ovat onnellisia.

Karhu: Haluatko paeta minua? Älä huijaa minua! Olen metsän viisain! Vien piirakasi heille itse.

Mashenka: Okei, ota se. Vain nyt pelkään, että syöt kaikki piirakat matkalla. Sitten kiipeän männyn päälle ja sieltä seuraan sinua, jotta et avaa laatikkoa etkä syö mitään.

Karhu: En petä sinua.

Mashenka: Tuo minulle polttopuita, jotta voin keittää sinulle puuroa, kun menet isovanhemmilleni.

Karhu lähtee polttopuille. Tyttö piiloutuu laatikkoon tällä hetkellä. Pian Karhu palaa, tuo polttopuita, laittaa laatikon selkään ja menee kylään laulaen laulua.

Karhu: Voi, olen väsynyt. Istun kannon päällä ja syön piirakan!

Mashenka: (nojaa ulos laatikosta): Istun korkealla, katson kauas! Älä istu kannon päällä äläkä syö piirakoitani! Vie ne isovanhemmillesi.

Karhu: Mikä isosilmäinen.

Hän huokaa ja jatkaa matkaa.

Metsä loppuu, karhu on jo kylässä. Hän menee Mashan taloon ja koputtaa. Vastaanottajakoira juoksee hänen luokseen ja syöksyy. Karhu heittää laatikon ja juoksee metsäänsä. Isoäiti ja isoisä avaavat laatikon, ja Mashenka hyppää ulos. He ovat iloisia, että heidän tyttärentytär on palannut, halaavat häntä ja johdattavat hänet taloon.

Nukketeatterin "Masha ja karhu" skenaario on suunniteltu 2-6-vuotiaille lapsille.